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VIERNES, 10 DE FEBRERO DE 2012 |
 
 
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| 8. Vol. 5 (1) | JUNIO 2002 |
ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965 |
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La mediación como herramienta potenciadora de la conviencia juvenil y resolución de conflictos
María Lourdes Aparicio Agreda
| Resumen | Abstract |
| La comunidad escolar es cada vez más consciente de que la convivencia es un asunto que hay que tratar desde la perspectiva educativa. El conflicto, como algo presente y no negativo, puede resolverse a través del proceso de mediación. En este trabajo presento una experiencia de formación en mediación llevada a cabo en un Instituto de Educación Secundaria en el que han participado profesores y alumno/as del centro. El resultado ha sido la creación de un equipo de mediación que permite el tratamiento de los conflictos del centro. |
School community is more and more aware that living together is turning into a problem that needs to be treated from an educational perspective. The conflict like something current and not negative can be solved through a mediation process. This paper together an experience about mediation training that has been carried at secondary school and in which process students and teachers took part. The result was the creation of a mediation group that allows a treatment of conflict at school. |
| Palabras clave | Keywords |
| Violencia escolar, Educación para la paz, Formación en mediación, María Lourdes Aparicio Agreda |
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