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SáBADO, 11 DE FEBRERO DE 2012 |
 
 
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| 8. Vol. 5 (1) | JUNIO 2002 |
ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965 |
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Educación para la convivencia Intercultural: Una experiencia en el ámbito no formal para la Enseñanza Secundaria Obligatoria de Guipúzoca
María Aránzazu Gorostidi García, Jorge Sáez Martínez
| Resumen | Abstract |
| Los Encuentros Interculturales son una actividad concebida como un espacio de convivencia e interrelación que se articula mediante el desarrollo de doce talleres a lo largo de cada día de la semana intercultural. Estos talleres ofrecen al alumnado la posibilidad de sumergirse a lo largo de una mañana en uno de estos cuatro ámbitos culturales: africano, magrebí, gitano y sudamericano a través de actividades en las que su propia participación le permite conocer personas y aspectos culurales relacionados con el ámbito cultural al que se acercan y sobre el que ya han realizado un trabajo en su centro educativo. |
The intercultural meeting is thought to be a space of coexistence and interrelationship, where twelve different workshops will be offered to the students during the intercultural week. These workshops will allow students to inmerse themselves during the morning in one of these four cultures: African, Maghrebi, Romany (gipsy) and South American. Moreover, the programmed activities will allow them to meet other people and to know cultural aspects about the chosen culture, the one related to the proyect done at school. |
| Palabras clave | Keywords |
| Convivencia, Diálogo intercultural, Diversidad social, Educación intercultural, Educación social, Educación en valores, Enfoque socio-afectivo, Investigación acción, Práctica educativa, Sociología de la educación, María Aránzazu Gorostidi García, Jorge Sáez Martínez |
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