SáBADO, 11 DE FEBRERO DE 2012 





8. Vol. 5 (1)

JUNIO 2002

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965

Deporte y educación para la convivencia: una perspectiva de educación en valores y actitudes

Juan Luis Hernández Alvarez, Roberto Velázquez Buendía, Clara López Cresp

Resumen Abstract
Las investigaciones sobre la violencia señalan la naturaleza social y psicológica del problema y la necesidad de articular programas y actividades que incidan en el desarrollo de actitudes para la convivencia, la tolerancia, la resolución pacífica de los conflictos y para el fomento de la reflexión sobre las diversas manifestaciones violentas y las causas que subyacen en los comportamientos agresivos. En este sentido, adquiere relevancia la investigación sobre actitudes y comportamientos de los jóvenes en actividades que, como el deporte, constituyen en la actualidad un fenómeno social y cultural de gran significado para la población. Esta comunicación analiza algunos de los resultados de una investigación realizada en la Comunidad de Madrid: "Deporte y formación en valores y actitudes". Se han seleccionado los datos obtenidos acerca de las actitudes de los jóvenes (10-14 años) hacia las conductas agresivas y xenófobas que se manifiestan en el deporte y su relación con las que pueden manifestarse en la vida cotidiana. Asimismo, como consecuencia de los resultados de la investigación, ofrecemos ideas para la elaboración de una propuesta educativa, a través del deporte, orientada al desarrollo de actitudes y valores de convivencia en una sociedad democrática.

Research on violence has pointed out the social and psychological nature of it as well as the need to develop schemes and activities that spur on the development of attitudes conductive to understanding (good existence), tolerance, peacfull resolution of conflicts, and also that help thinking over the different kinds of violence and the reasons behind all sport of aggressive behavior. In this respect, research into young people´s attitudes and behavior in activities of great and cultural significance, e.g. sport, becomes relevant. This work examines some of the results of a survey carried out in the Comunidad de Madrid: "Sport and education on social values and attitudes". We´ve aimed at data about attitudes of 10 to 14 year-olds with regard to violent and xenophobic conduct in sport events and their link with those in everyday life. Also, following the results of the research, we make suggestion to draw up an education project for the devellopment of values and attitudes of understanding and tolerance (good coexistence), through sport, in a democratic society.

Palabras clave Keywords
Deporte, Violencia, Convivencia, Valores y Actitudes,Juan Luis Hernández Alvarez, Roberto Velázquez Buendía, Clara López Crespo.



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