SáBADO, 11 DE FEBRERO DE 2012 





11. Vol. 5 (4)

NOVIEMBRE 2002

 ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965

Vías para abordar los conflictos en el aula

Noelia Narejo Alcázar, María Salazar Rodríguez

Resumen Abstract
La violencia, el rechazo y la exclusión representan fenómenos que en los últimos años se han ido extendiendo en nuestras sociedades, cada vez de forma más creciente. En el caso de España, la violencia escolar es menor que en otros países, aunque se detectan con mayor frecuencia casos que reflejan la cultura de violencia que se vive en los centros educativos. A través de esta comunicación se pretende ahondar, desde líneas de reflexión y acción, sobre algunas consideraciones acerca del conflicto, la importancia del clima y la convivencia escolar, además de presentar algunas de las estrategias que se pueden aplicar para canalizar y resolver los conflictos en el aula. Con todo ello, se espera poder colaborar en la práctica educativa que llevan a cabo todos aquellos profesionales de la educación, con el objetivo de mejorar tanto como sea posible el clima de convivencia escolar.

 In the last years violence, rejection and exclusion represent phenomena that have been gone extending in our societies, every time in a more growing way. In the case of Spain, the scholastic violence is less evident than in other countries, though there are cases, detected with greater frequency, that reflect the violence culture that is lived in the educational centres. Through this communication it is intended to delve, from the reflection and action lines, on some considerations related to the conflict, the importance of the climate and the scholastic life together. In addition, some strategies that can be applied to manage (channel) and solve the conflicts in the classroom are shown (discussed). With all this information we expect to collaborate in educational practice that carry out all those professionals of the education, with the objective of improving, so much as will be possible, the scholastic living together climate.
Palabras clave Keywords
Conflicto, Violencia, Intolerancia, Mediación, Negociación, Convivencia, Resolución de conflictos, Educación en valores, Noelia Narejo Alcázar, María Salazar Rodríguez.

Artículos Relacionados

Artículos del mismo autor