JUEVES, 9 DE FEBRERO DE 2012 





0. Vol. (0,1)

AGOSTO 1997

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965

La educación intercultural: una cita obligada en la formación del profesorado

Alfonso García Martínez, María Dolores Pérez Sánchez

Resumen Abstract
Los contactos entre culturas y pueblos distintos se han convertido en un fenómeno estructural gracias a los procesos de mundialización y los recientes movimientos migratorios, en especial del Este y del Sur hacia los países ricos del Norte. Lejos de ser una cuestión en perspectiva, las situaciones de 'interculturalidad' son una realidad que penetra todos los ámbitos sociales y, por descontado, el sistema educativo. La formación del profesorado para afrontar esas situaciones exige una capacitación inicial (y continua) en profundidad.

The new intercultural context poses a special kind of problems to the future teachers' formative curriculum. That isn't only a requirement made by the positive law but also an essential necessity to the development of both an intercultural relationship and a becoming and non violent response to the social and cultural pluralism. Either the school and the teachers cannot remain outside these aims.

Palabras clave Keywords




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