VIERNES, 10 DE FEBRERO DE 2012 





0. Vol. (0,1)

AGOSTO 1997

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965

La formación del profesorado y los programas de garantía social

Catalina Guerrero Romera

Resumen Abstract
La necesidad de la formación del profesorado implicado en la Formación Ocupacional y Profesional de los discapacitados nos ha llevado a plantearnos un modelo de formación que tenga en cuenta las demandas y necesidades reales que éste tiene. El objeto de este trabajo es mostrar una experiencia de formación basada en la técnica del análisis de competencias.

The necessity of the formation of the teachers implicated in the occupational and professional formation of the disabled have led us to think seriously about a module of formation which would count with the demands and the real necessities that the teachers have. The purpose of this research is to show a formation experience based on the competence analysis methodology.

Palabras clave Keywords




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