DOMINGO, 16 DE JUNIO DE 2019 





63 (22,3)

DICIEMBRE 2008

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

La formación de psicólogos a través de proyectos

Psychologists’ training through projects

Salvador Moreno López, Sofía Cervantes Rodríguez

Resumen Abstract
Se describe el trabajo con los Proyectos de Formación Profesional como una propuesta innovadora en la formación de psicólogos. Se abordan sus fundamentos teóricos y metodológicos. Además se describen experiencias de la puesta en operación y algunas modificaciones que desde la reflexión de la práctica se han realizado. Finalmente se presentan algunos resultados encontrados en evaluaciones realizadas en varios momentos del desarrollo de esta experiencia educativa.

This article describes working with Professional Education Projects as an innovative way to train psychologists. Theoretical and methodological foundations are presented. In addition, it describes some experiences of its use as well as changes made after reflecting on practice. Finally, some results from evaluations carried out along the development of this educational experience are presented.

Palabras clave Keywords
Aprendizaje por proyectos, aprendizaje experiencial, formación de psicólogos, Salvador Moreno López, Sofía Cervantes Rodríguez.

Learning through Projects, Experiential Learning, Training of Psychologists, Salvador Moreno López, Sofía Cervantes Rodríguez.

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