DOMINGO, 21 DE JULIO DE 2019 





78 (27.3)

DICIEMBRE 2013

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Defendiendo lo colectivo: combatir el conformismo, promover la educación pública

Defending the collective interest: Fighting against conformity, promoting state education

Luis Torrego Egido

Resumen Abstract


Pulsar aquí para acceder al pdf de este artículo a texto completo


La escuela pública, ese instrumento de igualdad, está siendo desmantelada. El sentido común sobre la educación está siendo colonizado por el lenguaje de la mercantilización y del economicismo. Es preciso reaccionar y hacerlo desde la formación del profesorado. Para ello en este artículo, tras mostrar con tres anécdotas la pérdida de los logros de lo público, de lo común, se propone recuperar el discurso del sueño educativo de igualdad de oportunidades que supuso la alfabetización y la educación pública. También se enumera media docena de propuestas que pueden ponerse en marcha por parte del profesorado para recuperar el sentido de la escuela pública.



State schools, those instruments of equity, are being destroyed. The language of commercialisation and economism is colonising the meaning of education. We must react from a teacher-training perspective. In this paper we use three anecdotes to show the loss of the achievements of the state sphere, of the collective sphere and we propose to revive the debate about the dream of equal educational opportunities which lead to literacy and state education. It also lists half a dozen proposals that teachers can implement in order to reclaim the meaning of state schools.

Palabras clave Keywords
Derecho a la educación, Escuela pública, Igualdad de oportunidades, Educación para la desobediencia

Right to education, State schools, Equal opportunities, Education for disobedience

Artículos Relacionados

Artículos del mismo autor