LUNES, 17 DE JUNIO DE 2019 





2 (2.2)

AGOSTO 1988

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

El diseño modular como marco en la formación permanente del profesorado: modelo de actualización propuesto

J. María López García-Cano

Resumen Abstract
La comunicación presenta las líneas generales del diseño modular: Principios didácticos, Módulos pedagógicos, etapas de elaboración de un programa modular y ventajas.La segunda parte es la propuesta de un módulo de formación permanente del profesorado con este diseño.


The paper explains the generals lines of the design modulate: didactics principles, formative modulus, stage of elaboration of programe modulate and adventages.The second part's the proposition of model permanent formation of the teacher

Palabras clave Keywords




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