VIERNES, 20 DE SEPTIEMBRE DE 2019 





4 (3,1)

ABRIL 1989

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Las nuevas tecnologías: análisis de un referente para el entorno escolar

New technologies: Analysis of relating one for the educational environement

Miguel Angel Aguareles Anoro

Resumen Abstract
Análisis de las condiciones sociales y culturales determinadas por las Nuevas Tecnologías y que se presentan como horizonte y contexto para los entornos escolares.En particular las condiciones de una sociedad definida como de la información y el conocimiento.Consideración de las particularidades que ofrecen los nuevos sistemas de tratamiento de la información, la documentación y la comunicación y su significado en los ámbitos educativos y, de manera específica, en el entorno escolar

The purpose of this study is to identify the New Technologies as a cause of a new society and how this can be identify as a new context for school. The new society of information and knowledge involves the development and training of information, documentation and communication systems. The schools have to improve the skills and abilities of the pupils in order to implement these systems in educational environments

Palabras clave Keywords
Calidad de la educación, Tecnologías de la información, Documentación y comunicación, Nuevas tecnologías, Formación del Profesorado, Renovación pedagógica, Sociedad de la información y del conocimiento, Miguel Angel Aguareles Anoro

Quality of education, Information, Documentation and communication technologies, Teachers training, New technologies, Educational renewal, Information and knowledge society, Miguel Angel Aguareles Anoro

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