MIÉRCOLES, 21 DE AGOSTO DE 2019 





11 (5,2)

AGOSTO 1991

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Nivel del razonamiento moral en los niños del ciclo medio de EGB

Ana M. Palomo González

Resumen Abstract
Se pretende en este trabajo realizar un estudio sobre el razonamiento moral del niño, utilizando como instrumento las historias empleadas por Piaget sobre el mismo tema, con el fin de contrastar los resultados obtenidos en el análisis de la muestra elegida con los postulados básicos piagetianos sobre el juicio moral infantil.

At this work we clain to do a study about moral reasoning of the child, using as instrument the stories used by Piaget about this same theme in order to resist the results obtained in the analysis of the demostratio selected with the basic postulates from Piaget about the child's moral reason.

Palabras clave Keywords
Razonamiento moral, Heteronomía, Autonomía, Justicia, Autoridad, Solidaridad, Cooperación, Ana María Palomo González

Moral Reasoning, Heteronomy, Autonomy, Justice, Authority, Solidarity, Cooperation, Ana María Palomo González

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