Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado

20 (8,2)

AGOSTO 1994

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Algunos aspectos del pensamiento del profesor de ciencias de EGB: visión de los futuros profesores y posibles consecuencias para su formación

Maximiliano Rodrigo Vega

Resumen	Abstract
En este artículo se presenta la valoración que ofrecen distintos grupos de profesores en formación inicial sobre diversas cualidades que se creen importantes para un profesor de Ciencias de EGB.	This article shows the point of view of different groups of pre- service teachers on the qualities considered important for a Science Teacher of Primary Education.
Palabras clave	Keywords
Maximiliano Rodrigo Vega	Maximiliano Rodrigo Vega