SáBADO, 11 DE FEBRERO DE 2012 





22 (9,1)

ABRIL 1995

 ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Un modelo explicativo de la evolución de los tipos de textos producidos por escolares de educación primaria

María Begoña Vigo Arrazola

Resumen Abstract
En el presente artículo se presenta un modelo explicativo de la evolución de los tipos de textos, desde una perspectiva enunciativa, producidos por escolares de 6 a 11 años en situación de 'texto libre'. El análisis realizado a partir de dicho modelo contradice gran parte de las investigaciones realizadas hasta el momento

  • This paper presents an expositive pattern of the evolution in types of text yielded by pupils ranging from six to eleven in a 'texto libre' situation, from an enuncitive point of view. The analysis carried out following this pattern is at variance with the researches made till now.
Palabras clave Keywords
María Begoña Vigo Arrazola

 María Begoña Vigo Arrazola

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