DOMINGO, 22 DE SEPTIEMBRE DE 2019 





34 (13,1)

ABRIL 1999

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Los estudiantes como evaluadores de la docencia y de los profesores: Nuestra experiencia

Tomás Escudero Escorza

Resumen Abstract
En este trabajo se describen las experiencias de evaluación de la docencia y de los profesores, por los estudiantes de la Universidad de Zaragoza en las últimas décadas. Se analizan, asimismo, las virtudes y limitaciones de este procedimiento de evaluación.

The aim of this work is to explain the experiences of evaluation about teaching and teachers by the students of the University of Zaragoza in the last decades. The advantages and restrictions of this procedure are also analysed.

Palabras clave Keywords




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