| 29. Vol. 12 (2) | AGOSTO 2009 |
ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965 |
![]() |
Recensiones bibliográficas
NARRACIONES DE LA ESCUELA
Isabel Cantón Mayo (Coordinadora)
Barcelona: Davinci, 2009. 197 pp.
Tenemos el placer de presentar, dentro del presente monográfico, Narraciones de la Escuela, libro que es un auténtico referente en su género y que ha sido publicado recientemente por la Editorial Davinci.
En esta obra, en la que aparecen personajes llenos de contrastes, de situaciones y de hechos reales o imaginarios, a través de posturas muy diferentes e incluso encontradas se recogen creaciones, vivencias, imaginarios y demás referentes escolares de veintiún autores, algunos de ellos muy relevantes, y se muestran las interacciones que existen entre lo erudito y lo cotidiano, entre la utopía y el recuerdo. En su introducción se clasifican las narraciones por medio de metáforas, en función de la visión que ofrecen de la escuela los diferentes autores a través de sus aportaciones.
Como recoge la editorial Davinci en su propia página web, “por primera vez se ha conseguido reunir en un solo volumen a veintiuno de los mejores escritores en lengua castellana, que nos hacen partícipes de sus vivencias, propias o fruto de su imaginación, en torno a esa institución (la escuela) tan singular y representativa de un país y de su historia a través de distintas épocas. Nos hablan de la escuela de la posguerra, con su falta de medios, con su pobreza rayana en la miseria, con su frío, pero también con sus primeros amores y con esas amistades que durarán toda una vida. Nos hablan también de la escuela actual, con su tecnología. Pero en todas las historias está latente una figura injustamente olvidada que es fundamental en la crónica de la escuela: el maestro, ese héroe anónimo que seguramente ha marcado nuestras vidas y que hace que recordemos con nostalgia y cariño nuestra querida escuela”.
Coordinado por Isabel Cantón Mayo, Catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de León, y miembro de la Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) –el colectivo que edita la Revista que el lector o lectora tienen en ante sus ojos–, los 21 autores que participan en este libro son los siguientes: Isabel Cantón Mayo, Luis Mateo Díez, Antonio Colinas, José María Merino, Ángeles Caso, Tomás Álvarez, Gustavo Martín Garzo, Antonio Pereira, Juan Pedro Aparicio, Raúl Guerra Garrido, Alfonso García, José Luis Puerto, Andrés Martínez Oria, Clara Sánchez, Elena Santiago, José Enrique Martínez, Julio Llamazares, Margarita Torres, Nicolás Miñambres, Silvia Martínez y Tomás Sánchez Santiago.
La obra se presentó el pasado día 8 de Mayo de 2009 en la Feria del libro de León. Los beneficios de la misma se han cedido colectivamente por los autores a dos entidades sin ánimo de lucro: la Fundación Carriegos, que realiza terapia ecuestre para niños con necesidades especiales, y ASPACE, que trabaja con personas con parálisis cerebral.
JOSÉ EMILIO PALOMERO PESCADOR