| 66 (23,3) | DICIEMBRE 2009 |
ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646 |
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Guía para la lectura de esta monografía: cuándo y dónde se puede consultar a texto completo
La “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación del antigua Revista de Escuelas Normales” ofrece a través de esta página web el texto íntegro de todos los trabajos que se publican en ella, si bien con dos años de embargo desde el momento en que cada uno de los números sale de imprenta, período durante el cual están disponibles en red los resúmenes de todos los artículos, así como algunos otros documentos, que ofrecemos en abierto y a texto completo desde el primer momento.
En el caso de la presente monografía (El Optimismo), están disponibles a texto completo, desde el primer momento (en formato word), los siguientes trabajos: 1) El Editorial (Psicología positiva y optimismo pedagógico), 2) El poder del Optimismo (de José Emilio Palomero Pescador, María Pilar Teruel Melero y María Rosario Fernández Domínguez), 3) la versión en inglés del artículo de Erica Rosenfeld Halverson (Artistic production processes as venues for positive youth development), 4) Los resúmenes y palabras clave, en castellano e inglés, de todos los artículos, 5) Los resúmenes de tesis doctorales, y 6) El curriculum vitae resumido de los autores y autoras.
Por otra parte, a partir del día uno de enero de 2012, ofreceremos en abierto el texto completo de este número, que podrá ser descargado desde esta página web de dos formas distintas: 1) El volumen completo en un único pdf, 2) Cada uno de los trabajos publicados en un pdf independiente. Ver tambien DIALNET y REDALYC
En el momento actual puede adquirir usted el presente volumen, en formato papel, dirigiéndose a la siguiente dirección electrónica: emipal@unizar.es
También puede consultar este número, en formato electrónico, en EBSCO HOST. ELECTRONIC JOURNALS SERVICE, base de datos de pago, en la que se ofrece esta revista a texto completo, sin ningún tipo de embargo.
Finalmente, puede consultar íntegro este número de la revista, en formato impreso, en un amplio número de bibliotecas españolas y extranjeras.
El Consejo de Redacción