SáBADO, 4 DE FEBRERO DE 2012 





27 (10,3)

DICIEMBRE 1996

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Autores

ALVAREZ CASTILLO, José Luis

Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor Titular Interino del Departamento de Filosofía, Teoría e Historia de la Educación en la Escuela Universitaria de Educación de Palencia (Universidad de Valladolid). Profesor Invitado de la Universidad Pontificia de Salamanca. Director de la investigación financiada por el CIDE (MEC), de la que se informa en este artículo.


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BELENDEZ VAZQUEZ, Augusto

Doctor en Física y Catedrático de Escuela Universitaria de Física Aplicada en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante. Su labor investigadora se centra fundamentalmente en el campo de la Óptica Holográfica, aunque también ha abordado diversas cuestiones de Didáctica de la Física a nivel universitario. Ha publicado 5 libros, 60 artículos y trabajos científicos en revistas nacionales y extranjeras y ha presentado más de 60 comunicaciones y ponencias en Congresos tanto nacionales como intemacionales. Lugar de trabajo: Departamento de Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones, Escuela Politécnica Superior, Universidad de Alicante, Apdo. nQ 99, 03080 Alicante. Teléfono: (96) 590 36 51, Fax: (96) 590 34 64, e-mail: belendez@vm.cpd.ua.es.


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CELORIO, Juan José

Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad del País Vasco. Equipo de Educación para el Desarrollo de la ONGD, HEGOA. Teléfono:(945) 18 30 00/13 15 87. E-mail: tspcedij@vc.ehu.es.


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DE LA CALLE VELASCO, María Jesús

Profesora Titular de Escuela Universitaria. Desarrolla su docencia en Didáctica general y Practicum de diferentes especialidades de maestro. Ha trabajado varios años en Secundaria. Sus líneas de trabajo giran en tomo a Formación Inicial del profesorado de Secundaria, Igualdad de Oportunidades y Lenguaje no discriminatorio. Movimientos de Renovación Pedagógica. Formación del profesorado en centros de trabajo. Lugar de trabajo: Universidad de Valladolid, Dpto. Didáctica y Organización Escolar. Teléfono y fax: (983) 42 34 64.


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DOMINGUEZ CHILLON, Gloria

Maestra de Educación Infantil en el Colegio Público Cristóbal Colón de Valladolid.


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ESTEBAN FRADES, Santiago

Doctor en Ciencias de la Educación, es inspector provincial de Enseñanza Primaria y Profesor de la Facultad de Educación en la Universidad de Valladolid. Ha ejercido como maestro y ha desempeñado el cargo de Director de centros de Educación.


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FERNANDEZ HERRERIA, Alfonso

Profesor en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y miembro del Instituto de Paz y los Conflictos de esta Universidad. Su línea de trabajo se desarrolla en tomo a temas de Educación para la Paz.


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GARRIDO GONZALEZ, José Angel

Profesor de Didáctica y Organización Escolar. E.U. de Educación de Palencia, Universidad de Valladolid.


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GONZALEZ PEREZ, Teresa

Profesora de E.G.B. en excedencia. Licenciada en Historia. Licenciada en Ciencias de la Educación. Doctora en Historia y Profesora del Area de Teoría e Historia de la Educación. Imparte docencia en el Centro Superior de Educación de la Universidad de La Laguna (Tenerife). Lugar de trabajo: Area de Teoría e Historia de la Educación, Centro Superior de Educación, c/ Henadio Sánchez, 33, La Laguna (Tenerife).


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HARVARD, Gareth

Profesor en la Facultad de Educación en la Universidad de Exeter, Gran Bretaña. Su interés principal dentro de la investigación del aprendizaje de enseñar es la cuestión de cómo aprender a enseñar los maestros estudiantes. Se ha especializado en la psicología cognitiva y de desarrollo con énfasis en el desarrollo de las habilidades de los alumnos para pensar en forma y las habilidades de reflexión de los maestros estudiantes. Ha publicado gran cantidad de artículos sobre cómo adaptar un modelo post-Vygotskian-Galperin del aprendizaje para entender cómo adquieren el entendimiento pedagógico los maestros estudiantes.


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LOPEZ LOPEZ, María del Carmen

Profesora en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y miembro del Instituto de Paz y los Conflictos de esta Universidad. Su línea de trabajo se desarrolla en torno a temas de Educación Intercultural.


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PERALES PALACIOS, F. Javier

Doctor en Ciencias Físicas. Profesor Titular de Universidad y Director del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Granada. Ha desarrollado su docencia en la Facultad de Ciencias de la Educación (antes Escuela Universitaria de Magisterio). Es autor y colaborador en distintos trabajos y proyectos de investigación relacionados con la Didáctica de las Ciencias Experimentales, la Educación Ambiental y la Visión defectiva del Color. Lugar de trabajo: Dpto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada, Campus Universitario de Cartuja, 18071 Granada


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PINTO MARTIN, Amparo

Profesora de Didáctica y Organización Escolar. E.U. de Educación de Palencia, Universidad de Valladolid.


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PRIETO SANCHEZ, María Dolores

Catedrática de Universidad de Psicología de la Educación. Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Educación. Universidad de Murcia


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RAWSON, William

Profesor de la Facultad de Educación en la Universidad de Exeter, Gran Bretaña. Se ha especializado en estudios de matemáticas en la primaria. Tiene interés en el proceso del razonamiento de los alumnos al hacer frente a exámenes. Ha trabajado como profesor de matemáticas en Colombia, Australia y Africa.


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RODRIGUEZ GOMEZ, Juana María

Maestra, Licenciada y Doctora en Pedagogia. Profesora asociada en la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB de La Laguna. Actualmente mi labor investigadora se centra en el análisis y desarrollo de las Prácticas de Enseñanza de formación de maestros.


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ZORNOZA NAVARRO, Julián

Doctor en Bellas Artes. Profesor Titular de Didáctica de la Expresión Plástica del Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Zaragoza. Publicaciones: De la programación a la práctica. Situación actual de la educación artística en el medio escolar aragonés. Linea de investigación: aspectos técnicos, estéticos y didácticos del dibujo infantil. Centro de trabajo: Escuela Universitaria de Magisterio de Teruel, Ciudad Escolar s/n.