Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
VIERNES, 17 DE AGOSTO DE 2018 





21. Vol. 8 (6)

OCTUBRE 2005

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965

La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea

Editorial

Tema monográfico:
La formación del profesorado y el EEES. (Coor. L. Torrego, M.ª J. de la Calle y A. Gutiérrez)

Formación inicial del profesorado universitario: becarios predoctorales

Esperanza Bausela Herreras

La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea. La Experiencia de la Universidad de Murcia

María Paz Prendes Espinosa, Linda J. Castañeda Quintero

El papel de los asesores internos en la formación del profesorado universitario

Raquel Castillo, Pilar Azcárate, Josefa Cuesta

Adaptación de titulaciones al EEES: un ejercicio metodológico

José Maria Cela, Manuel Fandos, Mercè Gisbert, Ángel-Pío González

La formación del profesorado de Música ante la Convergencia Europea

María Teresa Díaz Mohedo

Actitudes del profesorado universitario sobre la enseñanza virtual en el proceso de Convergencia Europea

Ana Duarte, María Dolores Guzmán, Alfonso Infante, Adnaloy Pardo, Isabel Pavón

Un grupo de investigación internivelar e interdepartamental e interuniversitario

José Antonio Julian Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa

Nuevas exigencias en el proceso de enseñanza aprendizaje del profesor universitario en el contexto de la convergencia europea: La formación en técnicas de aprendizaje cooperativo

Benito León del Barco, Carlos Latas Pérez

Experiencias sobre EEES en Galicia: el proyecto de la AGSUC

María Carmen Santos González, Rubén López Fernández, Mercedes González Sanmamed, Manuela Raposo Rivas, Eugenio Muñoz Camacho

El reto de la formación del profesorado universitario: ¿hacia dónde vamos? ¿convergencia o desconvergencia?

Leonor Margalef García

Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo

Valentín Martínez-Otero Pérez

Acciones de formación sobre convergencia europea de la AGSUC

Rubén López Fernández, María Carmen Santos González, Mercedes González Sanmamed, Manuela Raposo Rivas, Eugenio Muñoz Camacho

Informe sobre el “XI Congreso de Formación del Profesorado: Europa y calidad docente ¿convergencia o reforma educativa?” Segovia, 17-19/2/05

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