LUNES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2017 





68 (24.2)

AGOSTO 2010

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Reinventar la profesión docente

Editorial

Tema monográfico:
Reinventar la profesión docente. Nuevas exigencias y escenarios en la era de la información y de la incertidumbre (Coordinador: Ángel I. Pérez Gómez)

Presentación. Nuevas exigencias y escenarios para la profesión docente en la era de la información y de la incertidumbre (consultar texto completo pulsando en el resumen)

Ángel I. Pérez Gómez

Aprender a educar. Nuevos desafíos para la formación de docentes

Ángel I. Pérez Gómez

Ser y saber en la formación didáctica del profesorado: una visión personal

José Contreras Domingo

La práctica, la teoría y la persona en la formación del profesorado

Fred A. J. Korthagen

La formación del profesorado: un compromiso entre visiones inconciliables de la coherencia

Philippe Perrenoud

Nuevas epistemologías en formación del profesorado. Repensando las conexiones entre las asignaturas del campus y las experiencias de prácticas en la formación del profesorado en la universidad (Full text in English)

Ken Zeichner

La formación inicial de profesionales de la educación: un análisis crítico de los nuevos planes de estudio en el contexto del “capitalismo académico”

Eduardo Fernández Rodríguez, Henar Rodríguez Navarro, Martín Rodríguez Rojo

La formación del profesorado en las instituciones que aprenden

Miguel Ángel Santos Guerra

La selección y la evaluación del profesorado

Juan M. Escudero Muñoz

El “estudio de la enseñanza y del aprendizaje”: una forma globalizadora de investigación del profesorado

John Elliott

La carrera profesional para el profesorado

José Gimeno Sacristán

 

Angel I. Pérez Gómez. Nuevas exigencias y escenarios... (Pulsar aquí para ver la presentación del monográfico a texto completo)

Ken Zeichner: New epistemologies in Teacher Education (Full text in English. Click here)

Autores

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PROFE 10/ I congreso internacional reinventar la profesión docente...

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