LUNES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2017 





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ABRIL 2016

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646  

La escuela pública: su importancia y su sentido

Editorial

Tema monográfico:
La escuela pública: su importancia y su sentido (Coordinador: J. Félix Angulo Rasco)

Lo público y lo privado en Educación

J. Félix Angulo Rasco

Una reflexión sobre la escuela pública y la ciudadanía

Silvia Redon

Las justicias de la Escuela Pública

J. Félix Angulo Rasco

Escuela Pública y Proyecto Roma. Dadme una escuela y cambiaré el mundo

Miguel López Melero, Iulia Mancila, Caterí Sole García

El valor de lo público en Educación Infantil

Antonia Rodríguez Fernández, M.ª Carmen Puertas Velarde

Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión

Rosa Vázquez Recio

La Diversidad de Género en la Escuela Pública y la exclusión que produce el binarismo

Guadalupe Calvo García, Marina Picazo Gutiérrez

Comunidad Gitana y Educación Pública. La necesidad de construir un proyecto social y educativo compartido

María Jesús Márquez, Daniela Padua

La cultura digital en la escuela pública

Mónica María López Gil, César Bernal Bravo

La escuela pública de la España Multicultural: de privilegios y muros invisibles

Cristina Goenechea

Desterritorializar: Hacia a una Teoría Curricular Itinerante

João Paraskewa

 

Autoras y autores

La Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP) ocupa actualmente el número tres entre las revistas españolas de educación, según el "Journal Scholar Metrics" (Grupo de investigación EC3. Universidad de Granada) (Pulsar aquí)

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