LUNES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2017 





15 (6,3)

DICIEMBRE 1992

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Educación física y formación del profesorado

Editorial

Tema monográfico:
EDUCACIÓN FÍSICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Educación Física y Formación del Profesorado: presentación

Marcelino Vaca Escribano

El currículo de Educación Física para la Educación Primaria: un espacio para la experimentación del profesor

Juan Luis Hernández Alvarez, Mariano García del Olmo

Aspectos biológicos del organismo infantil de los 6 a los 12 años: repercusiones sobre la actividad física

Natàlia Balagué

En torno a la concepción idealista del deporte educativo

José Ignacio Barbero González

Sobre aquello que puede educar la Educación Física

Francisco Lagardera Otero

Orígenes y evolución de la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física

Onofre Ricardo Contreras Jordán

El currículum de Educación Física en la Formación Inicial del Profesorado: algunas reflexiones

María del Carmen Pascual Baños

Alternativa a la Formación Permanente en Educación Física

Antonio Fraile Aranda

Profesores de Educación Física en las Escuelas Universitarias de Formación del Profesorado de E.G.B: una aproximación histórica

Purificación Villada Hurtado

El acceso a la documentación: una posibilidad real y necesaria para el mundo de la Educación Física y el deporte

José Antonio Aquesolo Vegas

  

ESTATUS, PENSAMIENTO Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO

La formación del profesorado de lenguas extranjeras en Escocia

María Teresa Rodríguez Suárez, Gloria López Téllez

Conocimientos psicológicos, competencia conductual y estilo docente

Jesús de la Fuente Arias, Margarita Salvador Granados, Manuel de la Fuente Arias

 

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

La preocupación educativa en un periódico hecho por maestros: "Heraldo de Cuenca"

Clotilde Navarro García

  

DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Un modelo pedagógico en la enseñanza del inglés

Cayetano Estébanez

Estimulación de la comprensión lectora a través de un programa de escucha estructurada -Proyecto Cuentacuentos-

María José Ruiz Casas, Santiago Torres Monreal

 

EDUCACIÓN ESPECIAL

Un programa de conductas peatonales en personas retrasadas

Enseñanza de la orientación y de la movilidad al niño ciego en la escuela

Jesús Fermín Rosel Remírez, Eduardo Elosegui

 

RECENSIONES BIBLIOGRÁFICAS