MARTES, 19 DE SEPTIEMBRE DE 2017 





21 (8,3)

DICIEMBRE 1994

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Didáctica de las matemáticas

Editorial

Tema monográfico:
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

La educación matemática y sus protagonistas

Luis Balbuena Castellano

Componentes básicos para la formación del profesor de matemáticas de Secundaria

Luis Rico Romero

Un modelo de investigación convergente en educación matemática desde una perspectiva curricular

Josefa Hernández Domínguez, Martín Manuel Socas Robayna, María Mercedes Palarea Medina, María Candelaria Afonso Martín

Psicología Piagetiana y educación matemática

Rosa Martínez Artero, Andrés Nortes Checa

Conocimiento matemático, comprensión y evaluación

Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez

Algunas características del curriculum de geometría en la enseñanza secundaria obligatoria

Agustín Morales González, Matías Camacho Machín

El empleo de materiales en la enseñanza de la geometría

Florencio Villarroya Bullido

El azar en el curriculum

Juan Antonio García Cruz, María Candelaria Espinel Febles

Aritmética obligatoria: reflexiones de la historia al aula

Joaquím Giménez Rodríguez

Coeducación en matemáticas ¿para qué?

Adela Salvador Alcaide, Ana Salvador Alcaide

  

ESTATUS, PENSAMIENTO Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO

La nueva formación del profesorado en Francia: la experiencia del I.U.F.M. de la Académie de Grenoble

Joan Biscarri Gassió, Alfred Agusti Farreny, María Amparo Miñambres Abad, Josep María Canadell Francino

Concepciones iniciales sobre la enseñanza en profesores de ciencias de secundaria en formación

Angel Vázquez Alonso

Trazos históricos sobre la formación de maestros

Teresa González Pérez

DIDÁCTICAS ESPECIALES

Enseñanza-aprendizaje de una heurística en la resolución de problemas de física: un estudio cuasiexperimental

Francisco Javier Perales Palacios

Problema actual de la integración de la educación ambiental en el Sistema Educativo Español

Rosa Pías Salgado, Pedro Membiela Iglesia

 

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

El desarrollo de las ideas sobre lo privado y lo prudente en la preadolescencia

Alfredo Goñi Grandmontagne

Teorías del desarrollo cognitivo y su aplicación educativa

Carlos Martín Bravo

 

RECENSIONES BIBLIOGRÁFICAS