MARTES, 19 DE SEPTIEMBRE DE 2017 





23 (9,2)

AGOSTO 1995

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Didáctica de las ciencias sociales y educación medioambiental

Editorial

Tema monográfico:
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN MEDIO-AMBIENTAL

La realidad socio-laboral en el curriculum: una perspectiva integradora y significativa desde la Educación Vocacional

Victoria Fariña Sánchez, Isabel Herrera López, Ana Isabel González Herrera, Carmen González Díaz-Llanos, Pedro Ricardo Alvarez Pérez

La ecocoperación, núcleo básico en la Educación Ambiental

Narciso Sauleda Parés, María Angeles Martínez Ruiz

La Teoría del Desarrollo sostenible y el objeto de la Educación Ambiental

Jaume Mateu Giral

Una experiencia de colaboración interinstitucional: la innovación didáctica de las ciencias sociales en secundaria : desarrollo profesional y cultura colaborativa

Nuria Montardit Bofarull, Ramón Alvarez García, Esther Zubiría Alonso, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Rosario Barrios Arós, Frederic Barceló Vernet, María Vives García

Las actividades humana y el tiempo histórico: realización, experimentación y evaluación de un crédito para la E.S.O

Nuria Montardit Bofarull, Ramón Alvarez García, Esther Zubiría Alonso, Bonifacio Jiménez Jiménez, Vicente Sebastián Ferreres Pavía, Rosario Barrios Arós, Frederic Barceló Vernet, María Vives García

 

ESTATUS, PENSAMIENTO Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Formación y desarrollo profesional de profesores usuarios de ordenadores

María Jesús Gallego Arrufat

Los diarios de prácticas en la formación de maestros

María Luisa Bermejo García, Vicente Mellado Jiménez

Percepción del profesor por el alumnado repetidor

Antonio García Correa

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Introducción al estudio de la inteligencia: teorías cognitivas

Blanca Doménech Delgado

Actitudes lingüísticas de los escolares en el "Baix Cinca": incidencia de algunos factores

Joan Biscarri Gassió, Angel Huguet Canalís

La interacción entre compañeros: el conflicto sociocognitivo, el aprendizaje cooperativo y la tutoría entre iguales

Concepción Medrano Samaniego

TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

El pensamiento pedagógico de M. Cardedera y Poto

María Jesús Vicén Ferrando

Introducción en España de nuevas corrientes pedagógicas para la educación de párvulos durante el primer tercio del siglo XX

María Dolores Olaya Villar

 

Recensiones Bibliográficas

Revista de Prensa y Documentación

Autores