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DICIEMBRE 1995

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Educación visual y plástica

Editorial

Tema monográfico:
EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA

El diseño curricular de educación visual y plástica: un análisis crítico Fernando Hernández Hernández	Para comprender la educación artística en el marco de una fundamentación crítica de la educación y el curriculum José María Barragán Rodríguez	Sentimiento, pensamiento y acción en el dibujo del natural María Isabel Cabanellas Aguilera, Alfredo Hoyuelos
Educación artística y movimientos sociales Noemí Martínez Díez, Marián López Fernández Cao, Catalina Rigo Vanrell	Educación artística y preadolescencia Pilar Marco Tello	Las actividades artísticas en Educación Especial Pablo Sarabia Herrero

ESTATUS, PENSAMIENTO Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Atribuciones causales de alumnado y profesorado sobre el rendimiento escolar: consecuencias para la práctica educativa Angel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas	Reflexiones sobre la formación matemática de los futuros maestros Manuel Fernando González Rodríguez, Concepción Felisa Abraira Fernández	Las solicitudes de excedencia de los maestros como respuesta a la falta de una carrera docente Joan Biscarri Gassió
Concepciones de los futuros profesores de primaria sobre la educación para la salud Maximiliano Rodrigo Vega

DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Las escuelas de padres en los centros escolares: catalizadoras de formación permanente y desarrollo organizativo Jesús Domingo Segovia	Teorías sobre el deterioro de la dirección escolar Santiago Debón Lamarque, Oscar Sáenz Barrio	Contraste de dos metodologías de enseñanza-aprendizaje de la química según el modelo de Piaget, utilizando el test de niveles de formalización del pensamiento Constancio Aguirre Pérez
La neurociencia de la cognición: proa persistente hacia una nueva frontera en la enseñanza de las ciencias experimentales María Angeles Martínez Ruiz, Narciso Sauleda Parés

Recensiones Bibliográficas

Revista de Prensa y Documentación

Autores