LUNES, 20 DE NOVIEMBRE DE 2017 





26 (10,2)

AGOSTO 1996

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 0213-8646

Educación especial

Editorial

Tema monográfico:
EDUCACIÓN ESPECIAL

Sistemas de apoyo para una escuela integradora de los alumnos discapacitados: análisis crítico desde la perspectiva de los deficientes mentales

Santiago Molina García

Problemas de la voz en el profesorado

Javier Nuño Pérez, Adoración Alves Vicente

Formación y competencias del profesorado para la intervención ante alumnos con dificultades de aprendizaje

María Teresa Crespo Sierra

El fracaso escolar de los niños gitanos a la perplejidad ante un sistema social y escolar instalados en la contradicción

José Eugenio Abajo Alcalde

Una experiencia de investigación-acción como estrategia convergente de autoafirmación inicial y permanente para la integración escolar de los niños discapacitados

José Antonio García Fernández

Esquizofrenia y Musicoterapia

Aitor Loroño

Desarrollo de los conocimientos lógico-matemáticos en sujetos con retraso ligero

José Delgado Montoro, Manuel Deaño Deaño

  

ESTATUS, PENSAMIENTO Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO

La Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria y la Educación CTS: una cuestión problemática

José Antonio Acevedo Díaz

La teoría de la educación en la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria: relato de una experiencia

Manuel Hijano del Río

Satisfacción personal y académica de los futuros profesores

Ofelia Ortega, Miguel Angel Carbonero Martín, María Teresa Crespo Sierra, Luis Jorge Martín, Irene Sánchez

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Programa de Orientación Vocacional con alumnos de Enseñanzas Medias

Miguel Angel Carbonero Martín

La orientación educativa y los equipos psicopedagógicos: propuesta desde la teoría

Antonio Rus Arboledas, Fernando Justicia Justicia

 

RECENSIONES BIBLIOGRÁFICAS

AUTORES