LUNES, 14 DE OCTUBRE DE 2019 





17. Vol. 8 (2)

MARZO 2005

ENGLISH ABSTRACTS INSIDE ISSN 1575-0965

La Educación Física hasta su convergencia con Europa

Josep María Dalmau, Mikel Zabala, Esther Gargallo y Jesús Viciana

Resumen Abstract
En este trabajo presentamos una síntesis del panorama histórico de la evolución de los planes de estudio de la Educación Física en España, con el objetivo de contrastar la situación actual sobre la reconversión de las Especialidades de Magisterio en itinerarios, de la titulación de grado (Educación Física, Música, Idiomas), con los acontecimientos que han repercutido en las continuas modificaciones y trasformaciones de los planes formativos de los maestros y alumnos de Educación Física determinado el tratamiento de la materia en el sistema educativo.

In this article it is presented a historical overview of the study plans in Physical Education in Spain with the aim of comparing the situation nowadays -the change of physical education speciality into itineraries, the grade title (Physical Education, Music, Languages)- with the facts that could induce the continuous modifications and transformations in the formative plans of the physical education teachers and students, determining the treatment of the subject in the educational system.

Palabras clave Keywords
Historia, sistema educativo, educación física, Convergencia Europea, Josep María Dalmau, Mikel Zabala, Esther Gargallo, Jesús Viciana.

History, education system, physical education, European Convergence, Josep María Dalmau, Mikel Zabala, Esther Gargallo, Jesús Viciana.

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